Дидаскалейнофобия — боязнь ходить в школу
Как заставить ребенка ходить в школу?
Пришло время просыпаться в 7 утра и собираться в школу, но ваш ребенок категорически не хочет этого делать. Вы начинаете расстраиваться, психовать и ругаться, но на ребенка это действует еще более негативней и желание не идти в школу вырастает еще сильнее и сильнее. В чем же причина? Подождите. не спешите. Не стоит вашему ребенку ставить преждевременный диагноз Дидаскалейнофобия, возможно причина вовсе не в этом.
Я не хочу идти в школу.
Ваш малыш может испытывать стыд или страх перед вами для того, чтобы рассказать истинную причину своего нежелание посещать учебное учреждение. Причин такого поведения, как мы уже сказали ранее, масса. Одно из самых распространенных страхов, это страх перед контрольной или экзаменом. Ребенок болел и пропустил данный материал и он осознает, что на контрольной он получит плохую оценку. Ребенок будет пытаться всеми способами избежать плохой оценки и в последствии наказания за свою неуспеваемость в учебе.
Ссоры со сверстниками. Также, проблема могут быть и в социальном плане. Ребенок поссорился или не нашел общий язык со своими сверстниками. Либо ребенка постоянно обижают и угрожают расправой если тот расскажет об этом взрослым. Ребенок в таком случае, выбирает молчать и молча терпеть все угрозы, унижения и насмешки над собой.
Любовная зависимость. Ваш ребенок мог столкнуться с первой в его жизни влюбленностью и из-за своих комплексов и чувств отказываться посещаться учебное заведение. В данном случае ребенок может испытывать чувства как сам, так и не справляться с чувствами которые испытывают к нему. И он решает просто отказаться от учебы и оставаться в комфортных для него условиях.
Конфликты с педагогическим составом. Ребенок может отказываться ходить в школу из-за того, что он перестал находить общий язык со своим учителем или преподавателем. Это может стать не только учитель из школы, им может стать и репетитор занимающийся с вашим ребенком индивидуально, преподаватели различных курсов, всякого рода наставник, учитель рисования, музыки или тренер в спортивных секциях которые посещает ваш ребенок вне занятий школы. И вовсе не обязательно занятия дополнительных дисциплин должны проходить в здании школы. Репетитор, может даже сам того не желая, настроить негативно вашего ребенка к посещению школьных занятий. Мне хочется сейчас обратиться к учителям и напомнить им о том, что ребенок не УЧИТСЯ БЫТЬ УЧЕНИКОМ, а преподаватель 5 лет учится преподавать и работать с учениками. Это не только способность доносить до детей учебный материали, но и в первую очередь умение находить с детьми общий язык.
В более зрелом возрасте 14-16 лет, ваш ребенок может решить для себя что ему не подходит в целом вся система образования. Такие дети приводить много разных примеров и доводов того, что успешные люди в жизни могут становиться и не имея высшего или даже среднего образования. Тогда они для себя решают, что учеба попросту им не нужна.
Дети это самое интересное и сложное, что у нас с вами может быть в жизни. Каждый ребенок индивидуален и требует к себе особый подход. За долгие годы психологом, я помогла очень многим деткам. Они получили высшее образование и добились больших успехов в жизни. Ведь именно для этого и нужен детский психолог, чтобы ваш ребенок мог поделиться с ним своими сокровенными секретами которые бы он никогда не смог поделиться со своими родителями.
